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开学了，为什么很多长都让孩子上辅导班？辅导班真的就好吗？
很高兴能回答您的问题，辅导班是一把双刃剑，就要看家长怎么去用好这一把双刃剑
辅导班之利
辅导班，顾名思义就是学生在成绩稍微跟不上的时候而去读的班。但是现在越来越多的家长将辅导班变成了家常便饭，看着别人家的孩子送去了辅导班，生怕自己的孩子落后而硬性要求自己的儿女去报这个辅导班。其实这样是不对的，在孩子自愿去提高自己的成绩，在学校刻苦学习的条件下，没有达到他们预期的标准，如果孩子要求自己可能需要补一下课，这种情况下可以让孩子去上辅导班。对于这种情况，孩子的成绩也将会大幅度提高，因为这是一个自愿行为。好比一个人的兴趣爱好，喜欢一件事情，肯定会为之努力。学习也是一样的，辅导班，说白了就是给孩子提高知识、提高成绩的地方。倘若成绩没有看到明显的涨幅，建议抛开报辅导班的一个想法。
辅导班之弊
为什么说辅导班是一把双刃剑呢？当然一件事情有好有坏才叫双刃剑，辅导班也不例外。在孩子每天忙碌的学习下，放学老师还会布置大量的家庭作业，可能很大一部分人连家庭作业都完成不了，倘若还去上一个辅导班可能会影响到第二天的一个学习，长期以往就会落下很大一截。在我看来，小孩应该让他充分开展自己的想法，开发好自己的大脑，对各种事物有不同的见解，而不是一味地追求学习成绩多高。很多孩子在开始的时候成绩很好，但是由于家长的这种压迫式学习，孩子一上初中或者高中，成绩将会急剧下滑，因为这时候的学习受家长的压迫变小了，容易放纵。
在我们现在这个浮躁的社会，尽量能给孩子一个自由翱翔的空间，而不是把孩子当做家长与家长之间口中攀比的家常。我们跟多应该尊重孩子的选择，尊重他们的意见，他们的人生道路，家长是一个启蒙老师，是一个模范，要是家长自己都没树立好一个榜样的作用，孩子能学好吗？这样一个辅导班，如果让家长去上肯定也不愿意，上一天的班，好不容易可以休息，可晚上又要上辅导班。所谓上梁不正下梁歪，只有将我们自己变得更好，孩子才会学着去变更好。我相信每个孩子都会学着向自己父母一样优秀，所以我们要将自己走向完美。
我是一名在读研究生，有什么问题可以私信我，感谢您的阅读！
1 这有跟风的嫌疑
现在的家长都怕孩子落后，看到别人的孩子报班，自己也想报。
一说都是班里谁谁都报了，我们也报吧。图个心理安慰。
现在的孩子回家要做作业，家长不会辅导，也没时间。很大一部分家长会把孩子送到辅导班。现在有很多作业辅导班。
总怕自己孩子学不好，对社会上那些批判老师的言论很是担忧，怕孩子在学校学不了什么，就给孩子报辅导班，想在辅导班多学一些。
父母对孩子的学习很是焦虑。
现在孩子即使是不用考初中，但是也要考高中，很多家长早早就准备起来了。
到了私立初中，一般都有分班考。所以，从小学就上很多辅导班，时刻准备着。
如果是知道学的孩子，辅导班的老师经常进行辅导，知道考点，也会帮助孩子刻意练习，所以，这时候上是非常有必要的。
谢邀
很多家长让孩子上辅导班的目的，那肯定是要提高学习成绩呀！这也是可以理解的。
在普通的学生来说，参加课外辅导班，在一定程度上是可以提高学习成绩的，这是因为辅导班，会针对学生学习的情况进行有针对性的补习和预习，这肯定会比学生自己复习效果要好得多？因此，学习成绩的提高也是自然的结果。
但是笔者建议还是要理性的选择进行辅导班的学习，辅导班虽然可以在一定程度上提高学习成绩，但这不是提高学习成绩的根本法则，想要让孩子的学习成绩提高，就一定要在课堂上下足功夫，好好预习，课堂学习内容，认真做完课堂留下的作业。这才是提高学习途径的根本途径。
不过，对于基础较差的同学来说，参加课外辅导班的学习也是可以借鉴的。通过课外班的学习，可以对当天学习的内容进行巩固和复习，这有利于掌握新学的知识，也能够提高学习成绩。
辅导班的存在一定程度上弥补了学校教育的不足，但是家长中过度依赖辅导班，肯定会造成学生的惰性心理，还是希望各位家长能够督促孩子认真学习，尽量将没有学到的知识消化在课堂内，这样才能更加高效合理的利用在学校的时间。提高自己的学习能力。
最后，比如，认为参加辅导班的家长一定要理性地对待辅导班的作用，不能将孩子的学习成绩完全寄托于辅导班的辅导，因为辅导班的老师层次也参差不齐，很多都是大学毕业生来兼职进行的。他们无论是从教学经验，还是从教学技巧上都是不成熟的，这样对孩子长此以往是没有好处的。因此，建议各位家长在选择辅导班时要擦亮眼睛，避免上当受骗，也给孩子今后的学习奠定一个坚实的基础。
辅导班分很多类型，需求不同选择的就不同。
有的只是为了让孩子放学后有个呆的地方把作业做完。
有的是基础不牢固，通过辅导班进行复习巩固。
有的是基础太差，比如初三的学生要补习初一初二的内容只能通过辅导班。
最后就是精益求精，学校的内容对于他们太简单，需要额外的知识来提高自己。
以上是客观的需求，在职教师不允许补课的情况下只能选择辅导班。
另一方面就是竞争心理了，升学名额就那么多上去一个就要落榜一个，谁也不愿意被淘汰，家长看到周围孩子都上辅导班，自然会产生焦虑心情，学生看到和他水平差不多的同学参加辅导班也会产生焦虑。
辅导班到底好不好，家长和学生自己就能判断出来，教不好的机构自然会被淘汰，只要学生想学习有专人额外辅导，想不进步都难。辅导班只能教学生知识，并不能让厌学的孩子喜欢学习，家长选择机构的时候要认清这一点，不然只是浪费钱罢了。
为什么很多家长都让孩子上辅导班？不能让孩子输在起跑线上，望子成龙，望女成凤，教育大背景所造成的。
大部分家长对孩子的要求就是必须学习好。家长为了让孩子能学更多的知识或更多技能，不惜花费钱财，不惜牺牲孩子的节假日，带孩子穿梭在各种辅导班里。我认为家长大可不必让孩子参加过多文化课辅导班，孩子还是以在学校学习为主。要报班就报在学校学不到的一些兴趣班，但也不能多，让孩子上过多的辅导班，适得其反。
有的孩子学习成绩就很好，家长还是把孩子送到辅导班，为啥呢？别的孩子都去辅导班了，自己孩子不去辅导班，学习落在其他孩子后面怎么办？于是盲目跟风也让孩子学辅导班。可要知道，孩子在辅导班里到底学到了什么？孩子参加了辅导班后，成绩又提高了多少？
哪些辅导班、兴趣班真的就那么好吗？不见得！要知道好些优秀的孩子并不是从辅导班里培养出来的，是他们良好的家庭教育和良好的学习习惯所造就的。
试想，孩子去参加辅导班，学习的还是课本知识，或提前学习课本知识，那孩子在学校上课时还学习不学？无疑是还得学习。那与其让孩子参加辅导班学习，不如让孩子课堂上认真听讲，跟着老师系统的学好文化知识。有的孩子为啥参加了辅导班后，学习成绩反而下降了呢？就是因为孩子想着上课学习不学习没关系，课后还可以去辅导班学习。岂不知，如果孩子上的还是大班，老师面对的是全体辅导班学生，怎能比上在课堂里的认真听讲呢？除非让孩子上的是一对一的辅导班，老师会对孩子有针对性的辅导，但要知道，一对一的辅导，可是一笔不小的费用啊！
总之，上辅导报并不一定适合所有孩子，辅导班并不一定好。在孩子的成长过程中，他需要与人交往，与人相处，需要参加各种活动，参加社会实践，在各种活动中去锻炼孩子，去克服困难，去懂得感恩等等，从而使孩子的各方面能力得到增强，比参加辅导班更有用。
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